Schulentwicklung

Der Art. 131 der Bayerischen Verfassung verpflichtet die bayerischen Berufsschu-len und Berufsfachschulen zur umfassenden Werte- und Demokratiebildung. Dieser weitreichende und als Querschnittsaufgabe zu begreifende Bildungsauftrag kann nur in einem ganzheitlichen Ansatz verwirklicht werden, der sich in allen Dimensio-nen der Schulentwicklung niederschlägt:

  • Organisation

Organisation

Eine werte- und demokratieorientierte Schulkultur als gemeinsames Anliegen der Schulgemeinschaft

  • QmbS

QmbS

Systematische Steuerung von Werte- und Demokratiebildung über das QmbS

  • Digitale Medien

Digitale Medien

Werte- und Demokratiebildung in einer digitalen Lebens- und Arbeitswelt

  • Interne Kooperation

Interne Kooperation

Stärker im Team: Austausch und Zusammenarbeit an der Schule als Triebfeder der Werte- und Demokratiebildung

  • Externe Kooperation

Externe Kooperation

Kooperationspartner einbinden: Werte und Demokratie erfahr- und erlebbar machen

  • Personal

Personal

Lehrkräfte unterstützen und stärken: Werte und Demokratie im Mittelpunkt von Fortbildung & Co.

Unterrichtsentwicklung

Der Text hier sollte in etwas dieser Länge entsprechen. Dieser genauen Länge in etwa.

Organisationsentwicklung

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QmbS

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Personalentwicklung

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Digitale Medien

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Kooperationsentwicklung

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